Dalam buku'' PENGANTAR PEMBELAJARAN INOVATIF''Berbasis Teknologi Informasi dan Komunikasi. yang ditulis oleh Prof.Drs.Sutrisno,M.Sc.,Ph.D .Dalam konteks perbaikan pembelajaran berbasis TIK untuk meningkatkan profesionalitas guru di era globalisasi terdapat dua di mensi penting untuk di cermati,yakni .Dimensi guru dalam belajardan guru dalam mengajar .Dimensi guru dalam dalam belajar ,terkait dengan TIK yakni :kesiapannya ,untuk mengajar ,kemauan dan motivasi diri ,kesanggupan, bertindak reflektif dan berpartisipasi menyebarluaskan kepada masyarakat agar sadar Teknologi Inpormasi Komunikasi.
Kesiapan guru mengajar dalam memanfaatkan TIK hendaknya berasal dari institusi / sekolah atau organisasi dan secara personal yang memiliki visi dalam menerapkan TIk dalam pembelajaran di dalam kelas.Dalam buku ini di tekankan agar dukungan dan motivasi guru menggunakan komputer melalui kursus formal maupun belajar mandiri.Pengetahuan guru untuk sanggup mengajar menggunakan TIK dilandasi oleh apa yang diajarkan dan bagaimana mengajar.
Guru selalu melakukan refleksi diri setiap selesai melaksanakan proses pembelajaran dengan menggunakan pengetahuan yang di peroleh dari orang lain maupun evaluasi diri dalam rangka merespon secara proaktif untuk memenuhi tuntutan dan tantangan global.Untuk itu guru berpartisipasi aktif pengembangan propesinya dalam berbagai pertemuan antar profesi dan ""JEJARING SOSIAL''.komunitas luas yang secara terus menerus meningkatakan kapabilitas TIK....
Tidak ada komentar:
Posting Komentar